Cameron Thompson
L’enfant unique Cameron Thompson du nord du Pays de Galles a montré des capacités incroyables en mathématiques.
Il est l’un des génies mathématiques les plus intelligents au monde.
À l’âge de 4 ans, il fait une remarque à son professeur en lui disant que zéro est le plus petit nombre.
Le garçon s’est tourné vers le professeur et lui a fait remarquer qu’il avait oublié les nombres négatifs !
À l’âge de 11 ans, Cameron a déjà obtenu un diplôme en mathématiques de l’Open University of Great Britain. Jacob Barnett
Un autre mathématicien unique est Jacob Barnett, un garçon américain qui a montré ses capacités dès son plus jeune âge.
Il est à noter qu’à l’âge de 2 ans, on lui a diagnostiqué un autisme sévère.
Les médecins ont fait valoir qu’avec son diagnostic, il ne fallait pas espérer qu’il apprendrait un jour à parler, à lire et à effectuer diverses tâches ménagères.
Mais un an plus tard, le garçon a commencé non seulement à parler, mais il pouvait aussi lire l’alphabet avec une extraordinaire facilité, à la fois dans l’ordre habituel et dans l’ordre inverse.
Un cas intéressant avec Jacob s’est produit au planétarium (il avait alors 3 ans) – l’enfant a pu répondre à la question du présentateur, qui demandait pourquoi les lunes de Mars avaient une forme si étrange.
À l’âge de 10 ans, Jacob s’est inscrit à l’Université d’Indiana.
Alors qu’il travaillait sur sa thèse de doctorat, le garçon a déclaré qu’il serait bientôt en mesure de réfuter la théorie de la relativité d’Einstein.
Il a même créé une version étendue de cette théorie, qui a suscité un grand intérêt parmi les scientifiques de l’Université de Princeton.
Jacob prépare actuellement une thèse sur la physique quantique.
Dans sa conférence TED, Jacob a proposé sa propre formule pour réussir : « Arrêtez d’apprendre, commencez à réfléchir. »
Mark Tien Boediharjo
Un garçon chinois né à Hong Kong s’est avéré être le plus jeune à entrer à l’Université de Hong Kong – il n’avait alors que 9 ans.
L’éducation de Mark a suivi un programme spécial, avec une étude intensive des mathématiques et des statistiques.
Actuellement, Mark est titulaire d’un baccalauréat en sciences mathématiques et d’une maîtrise en philosophie en mathématiques (qu’il a d’ailleurs obtenue un an plus tôt que prévu selon le programme universitaire).
Il est également actuellement titulaire d’un doctorat en sciences mathématiques aux États-Unis.
